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三分之二的Pop Ed工作坊由志愿辅导员领导。我们一直在寻找有激情的教育工作者加入我们!

什么是人口教育培训师网络?

我们的志愿者培训师网络的成员为其社区的K-12教师、职前教师和非正规教育工作者领导人口教育研讨会,每年在美国和国外接触数千名教育工作者。我们的培训师为我们的计划做出了宝贵的贡献,领导了我们三分之二的年度研讨会!

教师们展示了“拥挤可能是肮脏的”活动在一个讲习班上,培训人员展示了针对主题领域和听众年级(K-12)的一系列实际操作的人口教育活动。示范活动鼓励参与者在人类与相关的环境和社会问题之间建立联系,同时也为实践、跨学科和高效的教学策略提供了模式。

人口教育培训人员领导讲习班:

  • 他们自己的大学教师预备班和教育班
  • 他们所在社区的职前教育课程
  • 在他们的地区举行教师会议
  • 当地学区的在职项目
  • 非正规教育团体(动物园、自然中心、科学中心、博物馆)

谁是训练员网络中的一员?

我们所有的培训师都涉及相关的教育领域,无论是现任或前任K-12教师,大学教育教师,行政人员,或非正式教育工作者。我们的网络由来自美国、加拿大和其他国家的700多名经验丰富的教育工作者组成。我们的许多培训师都是同行中备受尊敬的专家。

有关人口教育研讨会的更多信息,请单击在这里

需要付出什么样的心力吗?

参与程度非常灵活。培训师必须参加的研讨会数量没有“最低要求”,我们的大多数培训师每年主持一至五次研讨会。

作为一名培训师,当我们收到要求时,你可能会被要求在你所在的地区展示研讨会。对于我们要求您主持的研讨会,我们将与您密切合作,协调所有细节(时间、地点、建议的议程、如有需要的停车许可等),并将提前将演示材料邮寄给您。在你的材料中将包括主持人脚本、课程计划、选择道具、参与者的讲义等等。我们真的很努力让它变得简单!

许多培训师还自行安排研讨会。大学教员往往是这样,他们为自己的职前教师领导人口教育讲习班。培训师还通过其当地联系人或专业组织举办讲习班。我们也为这些研讨会提供了所有必要的材料,请您提前告知我们您的计划。

加入该网络后,我们将给您邮寄一份人口教育培训师手册,其中包括您开始领导研讨会所需的所有信息。偶尔回顾一下手册也是很有帮助的。通过年度“培训讲师”领导学院和网络研讨会提供额外的准备。

培训师的职责

在车间在美国,培训人员负责组织由我们办公室发送的讲习班材料,使自己熟悉将要讲授的课程,并准备课程所需的任何额外材料。

研讨会期间,培训师提供课程概述,并让参与者参与实践活动,模拟参与者将如何在自己的课堂上领导活动。参与者喜欢参与学习过程,并经常评论说,人口教育讲习班最好的部分是能够开展这些活动,而不是仅仅听取他们的意见。高水平的互动使研讨会变得轻松愉快!

研讨会结束后,我们要求培训师将提供的后续材料退还给我们的办公室,以便我们保存记录。就这么简单!