教案

9-12年级

碳危机

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20分钟(第一部分);15分钟(第二部分);15分钟(第三部分)

学科:科学、社会研究

主题:气候变化,国际比较,财富与贫穷

资源概述

学生们以小组形式工作,确定特定历史时期的主要环境问题,然后具体分析碳的使用随时间的变化。然后,学生们参加一项比较活动,以确定各国在碳排放量和应对气候相关风险的脆弱性方面的差异。

学生将能够:
  • 从时间轴上收集信息,报告特定时间段内的人类与环境的相互作用。
  • 解读视觉数据,比较全球二氧化碳排放量。
  • 讨论各国的人均碳使用量及其经历气候变化相关灾害的风险。
  • 解释“碳预算”,并利用证据证明碳预算是否可以实现。

该资源的特点

  • 分类历史事件
  • 学生探索气候变化的人类层面
  • 学生探索交互式在线地图时的技术组件

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