课程计划

9-12等级

再见,再见,小鸟

本课程计划必须作为课程数据包的一部分购买或作为我们商店中提供的全课程的一部分。

请参阅购买选项

几个课程

主题:语言艺术,科学

话题:生物多样性/栖息地,性质中的相互依存

资源概述

学生确定决定濒危物种的命运时使用的标准列表,然后对特定物种进行研究,并创建一个介绍证明其保护。

学生将能够:
  • 开发并应用可用于做出保护濒危物种的决定的标准列表。
  • 对濒危物种进行研究,并有效地沟通至同学的重要性,为什么应该保存。
Kirtland的莺是学生检查的可能濒临灭绝的物种之一。

此资源的功能

  • 伟大的猿生物多样性单位
  • 学生包括多媒体和视觉显示,以传达他们的研究
  • 学生们练习开发和回应同龄人的问题
  • 学生承认其他人的新信息并修改或证明自己的观点

我如何获得这个课程计划?

本课程计划必须作为课程数据包的一部分购买或作为我们商店中提供的全课程的一部分。

您可能喜欢的其他资源:

成绩
流行生态文件

学生图形和六种神秘物种和人类的增长曲线。(下面可用的远程学习工具!)学生将是... 阅读更多 ”

渡渡鸟的骨架,这只鸟是人类诱导灭绝的最着名的例子之一
成绩
第六次灭绝

学生阅读并讨论一篇关于物种当前群众灭绝的文章,然后计算灭绝率和分析数据... 阅读更多 ”

地球日课程中学生
成绩
寻找可持续生活

学生对可持续社区最重要的因素索引,并制定用于测量这些因素的模型。